El autismo, el TDAH y la dislexia podrían estar favorecidos por la contaminación ambiental

Estoy totalmente de acuerdo con este preocupante resumen que presenta FAROS Sant Joan de Déu. El número de productos químicos que contribuyen a aumentar en número de niños con algún trastorno del desarrollo se ha doblado desde el 2006.

El autismo, el TDAH y la dislexia podrían estar favorecidos por la contaminación ambiental ya que se han incrementado en el último siglo. A este problema se le califica como de “pandemia global silenciosa” debida a que ciertos contaminantes químicos -unos 214- se comportan como neurotóxicos (manganeso, fluoruro, pesticidas, tetracloroetileno (disolvente) y  éteres difenil polibromados).

Si no ponemos freno, la suerte está echada para muchos niños del mundo civilizado.

Más sobre animales de compañía en casa. El caso del autismo

No hace mucho les comenté un estudio en el que mostraba que los niños con perro en casa desde pequeños tenían menos infecciones. En resumen, el perro en casa sería un factor protector. Mi mujer está encantada con estas noticias porque los perros son su pasión. Saben ustedes que en el hospital tenemos perros que visitan a niños enfermos. Miren este IMPRESIONANTE minireportaje.

Un animal de compañía tiene efectos terapéuticos a muchos niveles, tipos de enfermedad y edades. Recientemente unos especialistas franceses demuestran, aunque con un grupo pequeño, que si se incorpora un perro (también gatos y conejos/hamsters) como animal de compañía a niños autistas mayores de 5 años se observa una mejora en su comportamiento. En cambio no ocurría lo mismo con los autistas que ya los tenían desde  pequeños. Es posible que sea debido a las nuevas interacciones entre niño y mascota que establecen nuevos tipos de relaciones táctiles y visuales y con cambios de comportamiento e interrelaciones diferentes entre todos los miembros de la familia.

Los perros gozan de inmerecida mala fama en nuestro país. En un diario catalán de mucha tirada son constantes las quejas de los lectores porque ensucian calles y parques. La culpa, claro está, no es de los animales sino de sus dueños que no saben educarlos y llevarlos como es debido. Estando en La Rochela (Fra) observé sorprendido una gran cantidad de perros sueltos por la calle sin quejas de nadie y no es nada raro ver a jóvenes vagabundos acompañados de sus fieles y tranquilas mascotas.

El esfuerzo de unos padres de una niña autista. Si puede ayúdeles

¿Se puede usar un smartphone o una tableta para mejorar el aprendizaje, la comunicación y el entretenimiento de personas con TEA (trastorno del espectro autista)? Francesc Sistach y Susana Vila, padres de una niña con autismo, descubrieron en 2010 que sí es posible. A raíz de la compra de un iPad, comenzaron a buscar apps para comunicarse con su hija y decidieron compartir la lista de aplicaciones en un blog, en castellano y en inglés, para ayudar a padres y profesionales. Hoy el blog (iAutism) recoge 500 apps para iOS (Apple) y 127 apps para Android. Para mantener vivo el proyecto, con un alojamiento web adecuado, iAutism necesita donaciones económicas.

La princesa de las alas rosas. Contra los mitos del autismo.

El autismo es un síndrome con un espectro muy amplio, no una enfermedad. Afecta de forma diferente, según el individuo, en aspectos como:

• Dificultades –no incapacidad- en el lenguaje y la comunicación. Desde los que no hablan pero se comunican con gestos o pictogramas, a personas capaces de dominar varios idiomas.
• Dificultades –no incapacidad- en las relaciones sociales. Desde los que eluden el contacto visual o se aturden en ambientes ruidosos, a personas que ofrecen conferencias.
• Intereses restringidos y acciones repetitivas, que con una buena estimulación pueden mejorarse.

Todas las entidades que pueden incluir en el llamado Trastorno Generalizado del Desarrollo (Pervasive Developmental Disorder) se caracterizan por un retraso en el desarrollo de su socialización y en sus habilidades comunicativas. La expresividad -grado de gravedad- varía de una persona a otra como ocurre en el conocido síndrome de Down.

Una mamá me ha pedido que haga difusión de este blog para ayudar a niños autistas. Es un hecho que el autismo esta aumentando de forma notable por causas diversas y, otras poco conocidas. Todo lo que se para ayudar a estos niños y a su familia me parece poco. Ahí les envío el link dedicado a este tema con enfoque en evitar los mitos o clichés estereotipados que tenemos sobre esta enfermedad (y otras muchas:

• Carece de sentimientos. Las personas con autismo sienten: lloran, se ríen, se alegran, se entristecen, se enfadan, sienten celo. En ocasiones pueden tener dificultades para canalizar las emociones, pero saben demostrar que las sienten.
• Se aisla  en su propio mundo. Los esfuerzos por comunicarse son grandiosos. Ni viven en otra galaxia ni mirando a una pared. Forman parte del mundo, una sociedad donde hay cabida para la diversidad.
• Se debe a que la falta del cariño de los padres provoca el autismo. Hace ya mucho tiempo que se erradicó la teoría de las “madres-nevera”, que tanto daño ha provocado. Se nace con autismo. Es decir, hay un origen genético.
• Tienen discapacidad intelectual.En realidad, el retraso mental es una comorbilidad, no una condición propia del autismo. Hay personas con autismo que además tienen discapacidad intelectual y las hay también que no la tienen; las hay que tienen capacidades asombrosas, y las hay que no las tienen.
• Debe vivir aislado. En casi ningún caso debe ser así. La inclusión social es una de las claves para lograr una mejora de la calidad de vida de las personas con autismoy un factor esencial para incrementar sus capacidades de adaptación, su desarrollo personal y su calidad de vida.

En vez de decir "es un autista" deberíamos decir es una “persona con autismo”. Cada vez menos se emplea "es un mongólico" en tono despreciativo y sí, en cambio, "tiene un síndrome de Down". La dignidad hacia la persona es esencial.

Cuestionario para el diagnóstico precoz del autismo infantil al año de edad

Cada vez más preocupa el aumento del autismo en la población infantil sin saber realmente porqué esta ocurriendo. Este cuestionario ayudará a los padres a hacer valoraciones periódicas (pulsen aquí) y también lo pueden hacer de forma interactiva aquí. Para la valoración de los resultados -sólo orientativos- lean la explicación en este enlace.

Este dato parece esperanzador a raíz  de una reciente publicación aparecida en la revista Journal of Pediatrics.

¿Qué hay en el cerebro de estos dos hombres?

Soy breve. Mi amigo Liberto me escribió ayer tarde una nota sobre el Síndrome de Savant o de los "sabios idiotas" y no he podido evitar presentarles una comparación entre dos individuos. Uno, en el primer vídeo, con una cara un tanto tosca y el otro con un aspecto normal. El primero, Magnus Carlsen, es un portento del ajedrez (actual número 1 del mundo con 19 años) que hace tres días ganó la partida contra el resto del mundo vía Internet y el segundo Stephen Wiltshire, de 34, tiene una memoria fotográfica increíble ("cámara humana") y es autista como Kim Peek (fallecido) que recordaba el 98% de los 12.000 libros que había leído y fue la persona en que se basó el argumento de la película Rain Man (Oscar para Dustin Hoffman) :Misterios de la mente humana que Eduard Punset con su programa Redes lo intenta explicar..

Me fascinan las personas inteligentes y los genios. Sin duda la genética y la biología molecular nos darán la clave de la razón por la cual unos cerebros "carburan" mucho más que los de la mayoría de los mortales los cuales vemos frenado nuestro potencial por algún motivo.

Nuevas posibilidades del electroencefalograma

De vez en cuando me doy una vuelta por TED una web con conferencias interesantísimas. Acabo de ver una que mañana mismo la voy a poner en conocimiento de los neurólogos del hospital aunque imagino que deben saberlo. Son muy buenos y están al día de todas la novedades en medicina infantil y juvenil. De cualquier forma me ha encantado escuchar a la Dra. Aditi Shankardass pionera en el uso de tecnologías derivadas del EEG para lograr diagnósticos más precisos a los niños con trastornos del desarrollo. Es una neuróloga clínica especialista en tres disciplinas: la neurofisiología, la neuroanatomía y la neuropsicología, y actualmente dirige la Neurophysiology Clinic at Bright Minds Institute y el EEG Lab of the Communicative Disorders Department en la universidad estatal de California.

Gran parte de su trabajo lo ha dedicado a aplicaciones complejas del EEG (electroencefalografía) la tecnología que registra y analiza la actividad cerebral en tiempo real, para lograr diagnósticos más exactos en niños con trastornos del desarrollo.

Pueden seleccionar el subtitulado en español.

No voy desencaminado: pesticidas y TDAH

Muchas veces, en estas entradas, he expresado mi temor la acción de los pesticidas que rodean al niño desde que nace hasta que su cerebro ya se ha formado. En ese periodo crítico hay una variedad inmensa de sustancias tóxicas que inhala, ingiere o absorbe por la piel. Muchos de estos productos afectan al sistema nervioso de los insectos y, por ende, han de influir en un cerebro humano en plena formación y desarrollo. Un reciente artículo muestra que los niños que están sometidos a una amplia gama de pesticidas tienen más riesgo de TDAH y ¡los alimentos son la fuente principal de exposición de pesticidas en el niño!

Los autores han empleado marcadores de pesticidas organofosforados en la orina en más de 1000 niños entre 8 y 15 años. El 10% de ellos cumplían los criterios de TDAH y contra más altos eran los marcadores (dimetil difosfato) más relación tenían con el TDAH. Una explicación sería que los organofosforados inhiben la acetilcolinesterasa perturbando el estímulo colinérgico.

Estoy convencido de que, en parte, el aumento y gravedad de algunos trastornos mentales que se están haciendo cada vez más conocidos pueden tener una base genética pero que el trastorno se desencadena cuando algún producto tóxico incide el el desarrollo cerebral. Me refiero al citado, TDAH, autismo, esquizofrenia y otras.

Así que, papás, es mejor que pique un mosquito que prevenir la picadura con un potingue tóxico. Por lo menos en España, donde tenemos la suerte de tener pocos animales vectores de enfermedades infecciosas graves.

Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and Urinary Metabolites of Organophosphate Pesticides. Bouchard MF, Bellinger DC, Wright RO, ,Weisskopf MG. Published online May 17, 2010. PEDIATRICS (doi:10.1542/peds.2009-3058)

P.S. Aunque no viene a cuento no puedo reprimirme ante otros "animales depredadores" en los que la fumigación no tiene éxito, como el Sr. Hereu. Son capaces de gastarse ¡2, 7 millones de euros! -no precisamente de su bolsillo- en la famosa consulta sobre la reforma de la Diagonal, le cargan el mochuelo del fracaso a otro, no tienen los h...s de dimitir y aquí no ha pasado nada. Total, unos 3 millones de euros es una "petite minardise". No vale la pena cabrearse por una minucia así.

Presentación de la guía española para detectar precozmente el autismo

Ayer fué el día de Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo y por eso lo puse en la parte destacada del blog. Hoy antes de ir a pasar visita al hospital, los enfermitos siguen ingresados, les informo de la Jornada sobre Trastornos del Espectro Autista (TEA) en la que se presentará la Guía de Práctica Clínica para el Manejo de Pacientes con TEA en Atención Primaria - en la que he colaborado en calidad de pediatra supervisor- , y se harán entrega de ejemplares de la misma y de materiales relacionados. Además se darán a conocer los diversos recursos del ámbito sanitario, educativo y social para pacientes con TEA, familiares y profesionales, así como los proyectos de investigación, modelos de organización y tecnologías dirigidas a mejorar la calidad de vida de estos pacientes.

En la actualidad a 1 de cada 150 niños se le diagnostica TEA (¡terrible!), cuando en los años 80 era 1 de cada 10.000 niños. No hay prueba médica alguna que detecte la enfermedad y se tarda una media de seis meses a un año en diagnosticarla lo que implica el peregrinaje de los padres en busca de soluciones y respuestas ya que supone un gran impacto emocional y social para muchas familias que conviven con una persona con autismo. El TEA aparece durante los tres primeros años de vida por causas aún desconocidas e impide a la persona que lo padece una relación normal y adaptación al entorno que le rodea. El diagnóstico no es fácil y ello impide en muchas ocasiones una intervención temprana por parte de los especialistas. En mi consulta he diagnosticado niños autistas y les aseguro que los padres al principio no se imaginan la magnitud del problema.

La jornada tendrá lugar en el Aula Magna de la Agencia Laín Entralgo (C/Gran Vía, 27, Madrid), el día 28 de abril de 2010, en horario de mañana (de 8.30 a 14h).

El Dr. Andrew Wakefield ¿conspiración o realidad?

Aquí tienen, en español, la nota con la que la revista médica The Lancet, una de las más prestigiosas del mundo anunció la retirada de su archivo del artículo de Andrew Wakefield de 1998 que vinculaba la triple vírica -vacuna contra el sarampión, las paperas y la rubeola- con el autismo, estudio que está en el origen del movimiento antivacunas.

Retractación: "Hiperplasia ileolinfoide, colitis no especificada y trastornos generalizados del desarrollo en niños"

Tras la sentencia del Consejo General Médico (GMC) de Reino Unido del 28 de enero de 2010, ha quedado claro que varios elementos del artículo de 1998 de Wakefield y otros (1) son incorrectos, en contra de los resultados de una investigación anterior.(2) En particular, las afirmaciones del documento original de que los niños fueron "enviados a consulta repetidamente" y de que las investigaciones habían "aprobadas" por el comité local de ética han demostrado ser falsas. Por lo tanto, retiramos ese artículo del archivo.

Los editores de la revista The Lancet.
The Lancet, London NW1 7BY, UK.

(1) Wakefield A.J., Murch S.H., Anthony A., et al: "Ileal-lymphoid-nodular hyperplasia, non-specific colitis, and pervasive developmental disorder in children". The Lancet 1998; 351: 637-641.
(2) Hodgson H.: "A statement by The Royal Free and University College Medical School and The Royal Free Hampstead NHS Trust". The Lancet 2004; 363: 824.

Para mayor información pueden leer este interesante comentario publicado en El Mundo en el que se detallan la irregularidades de este caso. De todas formas algo raro hay ahí. Se publican cantidad de artículos médicos cuyos resultados son inciertos y las investigaciones posteriores por otros médicos corroboran la veracidad o no de una afirmación médica. Estudios posteriores han demostrado que no hay relación entre la vacuna triple vírica y autismo: en cualquier caso el Dr. Wakefield metió un gol por toda la escuadra a los sesudos componentes del consejo editorial de la revista The Lancet.

Una película que me gustaría ver

"Hola a todos,

Ya está disponible el trailer de la peli basada en el comic "María y yo" sobre las aventuras y desventuras reales de un viaje de un padre con su hija María, que tiene autismo. Difundidla por favor. "

He recibido esta nota con el ruego de que difunda el trailer de la película. El autismo en un trastorno complejo, frustrante y con un desgaste para los padres terrible. Justamente hace poco tiempo la American Academy of Pediatrics acaba de hacer una recomendación muy destacada para detectar precozmente al niño autista. Tienen unos comportamientos característicos aunque al principio no es fácil saber si está afectado por este trastorno. Hace poco la prensa se hizo eco del buscador de internet para niños autistas que yo ya les presenté llamado Zacbrowser.

Para mí el gran problema de ver películas es que no voy nunca al cine: me mareo con las pantallas tan grandes, el sonido es ensordecedor y las escenas tiernas y silenciosas son destrozadas por el ruido de las palomitas que come el vecino y pasas un frío o calor de mil diablos. Cuando pueda bajarme películas honradamente con sistemas como iTunes las compraré pero ahora no sé hacerlo y no quiero ser "piratilla". Si ustedes conocen una buena web para bajarme películas se lo agradeceré; me temo que sólo veré este trailer de la película.

Con gusto hago mía la petición recibida para difundirla.

Preparando un debate

El 28-9 de este mes se celebra en Madrid el V Congreso Internacional Multidisciplinar sobre el Trastorno por Déficit de Atención y Trastornos de la Conducta. Yo participo como discusor y, por este motivo, me quedo sin vacaciones estos días. Se tratan varios temas como:
1) Factores de adversidad psicosocial y trastornos de la conducta
2) Nuevas tecnologías y valores: los retos educativos del siglo XXI
3) Avances en el tratamiento del TDAH
4) Actualización en trastornos de la conducta
5) Primeros episodios psicóticos/Aparición de la esquizofrenia
6) Retos científicos, sanitarios, económicos, sociales y educacionales en el TDAH

Los trastornos mentales están aumentando de una forma alarmante; algunos consiguen llegar al gran público gracias al valor o la repercusión mediática como el reciente caso de un abuelo de un autista que pedía ayuda en su carta a los Reyes Magos.

Hará un año un experto en informática desarrolló el Zacbrowser un buscador específico para autistas. La historia de este buscador es preciosa. Un abuelo coraje de Las Vegas, informático y con un nieto autista, se dio cuenta de que Internet podría ser una buena herramienta para la rehabilitación de su nieto de seis años. Sin embargo, lo único que consiguió fue el desánimo tras constatar que para el pequeño Zac la gran cantidad de colores, los banners y los contenidos estridentes de la Red no lo ayudaban en nada. Con sus dotes de programador, John LeSieur diseñó un navegador web específico para niños autistas, que simplifica la búsqueda de contenidos y elimina los elementos que afectan a la mente de quienes sufren esta enfermedad. John LeSieur, programador informático afincado en Las Vegas, se dio cuenta de que él mismo podría facilitar la vida a su nieto si creaba un navegador más sencillo. Aprovechando su pequeña empresa de software llamada People CD Inc., se dio a la tarea de proyectar el navegador. LeSieur sólo buscaba ayudar a su nieto Zackary Villeneuve, que vive en Saint Remi, Quebec (Canadá), pero una vez que publicó en Internet su proyecto, muchos padres quisieron probar el ''Navegador Zac para niños autistas.

Hace poco murió a los 58 años Kim Peek, el verdadero Rain Man, y lean este breve resumen de su sorprendente vida. Me excedido en el autismo que no es mi tema pero estoy muy interesado en él; otro día les hablaré de mi papel en esa reuníón en Madrid sobre el TDAH.

Navegador ZAC para niños con autismo y con déficit de atención

Vale la pena leer el origen del navegador ZAC. Un abuelo informático ha creado este navegador para su nieto autista y que puede ser útil para otros niños con el mismo trastorno y otros con déficit de atención. Es importante diseminar este instrumento gratuito a todas las familias que ustedes conozcan con familiares afectos. si pulsan aquí verán un vídeo, en inglés, de su funcionamiento.

Esto demuestra mi teoría de que los años, salvo enfermedades, ocurre un fenómeno que explico de una forma parabólica:

Nosotros somos como un ordenador compuesto de dos partes; software y hardware. A medida que vamos cumpliendo años vamos madurando y adquiriendo más experiencia igual como ocurre con un programa informático. Cuando uno cumple 20 años tiene un software 2.0 y por tanto es una versión joven. El que cumple 53 años es una versión 5.3. Yo, por ejemplo, estoy es una versión mucho mejor; más perfeccionada. Como supondrán no se la voy a decir porque es un secreto de estado pero funciono muy bien (je,je) y no me "quedo colgado".

La otra cara de la moneda es el harware. Ahí sí que es donde falla, se envejece y cada vez es más dificil repararlo o encontrar piezas de recambio. En resumen, tengo un software envidiable pero un hardware cada vez mas maltrecho. Pero eso ya es otra historia.

Al presentarles este programa también me sirve como una llamada en pro de las personas mayores. ¿Por qué ha de haber jubilación para muchsa personas cuyo software funciona de forma brillante? Sé que hay asociaciones de jubilados que promueven o asesoran a empresas y me gustaría conocer alguna.

Una trastorno creciente: el autismo

Estoy preocupado por este trastorno y por lo ha dicho la Academia Americana de Pediatría (AAP) en Octubre de 2007; es un reto que tendré cada día cuando vea a un niño menor de 2 años. Está demostrado que hay una tendencia general al aumento de las enfermedades mentales infantiles (Autismo, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y otras). La Academia Americana de Pediatría ha vuelto a hacer una llamada de atención para detectar precozmente los trastornos de espectro AUTISTA, antes de los dos años, ya que iniciando una terapia de forma precoz puede "hacer una enorme diferencia en el pronóstico del niño" según la revista “Pediatrics”.

La mayoría de los padres de niños autistas empiezan a sospechar que algo no va bien cuando el niño tiene 18 meses y buscan ayuda alrededor de los 2 años de edad. Los niños con autismo se caracterizan por presentar dificultades en la comunicación verbal y no verbal, en las interacciones sociales y fingen jugar. Algunos pueden manifestar agresión hacia otras personas o hacia sí mismos. Parecen normales antes de 1 ó 2 años de edad y luego presentan una "regresión" súbita y pierden las habilidades del lenguaje o sociales que habían adquirido con anterioridad.


Por eso hay que estar alerta cuando el niño no es capaz de:
• Balbucear a los 12 meses
• Gesticular (por ejemplo señalar, decir adiós con la mano) a los 12 meses
• Pronunciar de palabras aisladas a los 16 meses
• Decir frases espontáneas de dos palabras a los 24 meses (no sólo la repetición de lo que oye)
• Tener habilidades sociales o del lenguaje a cualquier edad
• Girarse cuando los padres le llaman por su nombre
• Girarse para mirar un objeto cuando lo padres lo señalan y dicen: “mira a…”
• Señalar para enseñar algo interesante a los papás
• Sonreír pronto
• Mantener el contacto ocular sostenido


Les muestro un test que puede ayudar para sospechar su diagnóstico. Creo que será un reto muy difícil de conseguir por la variabilidad en el desarrollo del niño. Pero como dije en una entrada anterior hemos de estar alerta.

Próximo congreso sobre el entorno ambiental en el niño

Acabo de recibir el programa de la 5ª reunión anual que se celebra en EEUU sobre la salud del niño y su entorno. Los temas están enfocados -como se deduce del título- a la influencia del ambiente sobre la salud del niño. La verdad es que si uno reflexiona sobre los puntos que se van a tratar en el programa y sobre la evolución de nuestro entorno, es para preocuparse. Se hablará del posible efecto ambiental en el aumento de niños autistas, del terrorismo, de la violencia escolar, de la obesidad, así como los trastornos en la salud por cambios climáticos, por ejemplo, el aumento de los problemas respiratorios por la polución.

El cambio climático está tan de "moda" que pueden ocurrir dos cosas: una, que la sociedad y los políticos se lo tomen en serio para frenar esta carrera acelerada hacia el desastre; o dos, que de tanto comentarlo uno llegue a pensar que "no será para tanto", "exageran"o "yo no puedo hacer nada solo".

Les pongo un simple ejemplo de la evolución en las ventas de un medicamento: el Ventolín (R), un broncodilatador. Hace dos décadas su uso era excepcional. Cuando los padres leían el prospecto se horrorizaban; si pueden, léanlo. Ahora es un medicamento tan habitual que hasta los padres te comentan telefónicamente: "Tosía mucho y ya le he dado Ventolín". Eso indica dos cosas importantes: que la cantidad de niños con problemas de broncoespasmo ha aumentado muchísimo y que , en muchos casos, es por la contaminación ambiental.

El cambio en la mentalidad social ha de ser tan grande que requerirá tiempo para que nos tomemos en serio este problema. Lo comparo con otro problema de salud del que ni nos inmutamos y por eso soy pesimista: los accidentes de tráfico siguen aumentando, aunque nos quiten los puntos, el carné o lo que haga falta. Somos una pandilla de jamelgos sin remedio.

Yo no lo veré pero si el cambio climático avanza y se acaba la gasolina, no pasará nada. Poco a poco iremos hacia atrás y acabaremos viviendo como en siglos anteriores: iremos en carro y a caballo, usaremos velas, etc. Realmente será una vida mucho más ecológica.

Nuevas vacunas ¿acabará el niño/joven como un colador?

¿Quién puede dudar de que las vacunas son una de las grandes aportaciones de la medicina a la humanidad? Gracias a la vacuna de la polio no vemos paralíticos; la viruela ha desaparecido y pocos se acuerdan de la difteria, el tétanos, el sarampión o las paperas -pero existen.

Sin embargo, las vacunas están cada dos por tres en el candelero. ¿ Son siempre beneficiosas? Un niño recibe más de 35 vacunas antes de ser adulto y luego una cada 10 años (recordatorio del tétanos). Si va de viaje recibirá alguna más. ¿Pueden resultar perjudiciales tantas vacunas, especialmente, antes de los 9 meses de edad? Ese es el debate. Sólo personas con unos criterios particulares se niegan a vacunar a sus hijos. La respuesta para ellos es bien sencilla: que lleven a su hijo a África durante una temporadita para ver qué pasa. Otros, con mucho criterio, preguntan si es inocuo poner tantas vacunas a niños tan pequeños. Lo cierto es que parece que así es.

Sin embargo, estamos asistiendo a un aumento de trastornos de forma epidémica como el déficit de atención con o sin hiperactividad, o el autismo (en California, en los últimos 10 años ha aumentado un 273%). ¿Es eso debido a los productos tóxicos que contiene la vacuna o es el precio que hemos de pagar por vivir, aparentemente mejor, en una sociedad totalmente contaminada? Tenga en cuenta que en estos momentos hay en su casa unos 40 productos tóxicos y que, en la actualidad, inhalamos y comemos componentes químicos constantemente, desde que nacemos hasta que morimos.

En la consulta me topo con tres tipos de pacientes:
a) Los que dicen: "Póngale todas las que hayan y si sale alguna más, también".
b) Los que se fían de mi opinión y criterio.
c) Los que se niegan rotundamente a vacunar a su hijo.

Ahora, ustedes me preguntarán: ¿cuál es su criterio? Y yo les respondo: ¿cuál es el suyo? Espero sus comentarios.