viernes, 29 de septiembre de 2017

Comentarios sobre el Fracaso Escolar

El Xavier A. Gastaminza (Unidad de Paidopsiquiatría, Hospital Universitario Vall d'Hebron. Barcelona) ha escrito una excelente monografía sobre este tema para los pediatras. Con su permiso reproduzco algunos párrafos que son muy interesantes para los padres.

El término fracaso escolar es de amplia y extendida aceptación. Paradójicamente a su frecuente uso y abordaje del tema, suele hacerse soslayando la concreción o delimitación conceptual. Esta evitación suele asociarse además con una implícita y discutible equiparación del fracaso escolar con el suspenso o los suspensos, la repetición de curso o, por extensión, cuando no se presenta un normal desempeño escolar, considerado como el patrón de referencia de normalidad e incluso de éxito escolar (lo opuesto a fracaso escolar) y todo ello, y para mayor sorpresa, dándose por supuesto, sabido y conocido. Por otra parte, es claro que no es igual un suspenso que varios suspensos que muchos suspensos que todo suspenso, que repetir, o que fracasar o sentirse fracasado. Este concepto tiene relación con la generalización de la escolarización obligatoria hasta los 14 años, establecida en España por la Ley General de Educación (LGE) de 1973. Así, se constituyó la llamada Educación General Básica (EGB) como el nivel educativo mínimo obligatorio para toda la población. De esta forma, los que alcanzaban o superaban los objetivos de aprendizaje señalados obtenían el llamado Graduado Escolar (y la posibilidad de continuar sus estudios académicos) y un certificado de estudios primarios para el resto. Es de reseñar que, anteriormente, aunque también eran muy valorados los estudios, existía una mayor aceptación y tolerancia con el “mal estudiante”, y no eran infrecuentes explicaciones como: “no le gusta estudiar”, “no vale para estudiar” (con un implícito:“... pero para otras cosas sí…), “lo suyo no son los números…”, “… o es que no es de letras”.

jueves, 7 de septiembre de 2017

Padres novatos: ¿cómo sobrevivir el primer mes? (20 de Sept. 2017)



Es curioso ver como mucha gente prolonga sus estudios, se documenta en lo que le gusta, compra libros y revistas para dominar una materia pero desde la época homo de neardental los niños siempre han nacido igual y muchos futuros papás no tienen ni idea de los que se les viene encima. Cierto es que en la edad de piedra no se practicaban cesáreas porque no habían ginecólogos; las mujeres parían y siguen haciéndolo en sociedades poco desarrolladas, cantidad inmensa de hijos porque la mayoría se quedan por el camino dada la altísima mortalidad infantil. Los padres modernos quieren pocos hijos, sano, bellos, sin un defecto y que desde el nacimiento no den el "coñazo" y eso, señores, no existe. Nacen niños sanos, enfermos, blancos, negros, tranquilos o llorones. Los padres modernos no saben lo que les espera tras el nacimiento de su bebé ya que hasta el parto han llevado una vida rutinaria, previsible y aburrida. Todo estalla a la llegada del "pájaro" en cuestión. En la charla que les doy, "aclamada" por miles de oyentes porque se lo pasan bomba, les explico cómo sobrevivir con un bebé en el primer mes en una época en que el hedonismo brilla por su presencia y el sacrificio por su ausencia. Si conocen a futuros padres avísenles de esta charla: se lo agradecerán.

Padres novatos, ¿cómo sobrevivir el primer mes?
Día: 28 de septiembre de 2017
Hora: 19 h.
Lugar: Auditorio Dr. Plaza
Inscripción (gratuita)
Plazas limitadas

Es necesario confirmar la asistencia, de lunes a viernes, de 9 a 13h, al telèfono 93 253 21 30, en aula@sjdhospitalbarcelona.org o rellenando este formulario.  También puede entrar en la web del Hospital.

domingo, 3 de septiembre de 2017

No dar zumos o jugos de fruta antes de los 12 meses de edad

La American Academy of Pediatrics recomienda no dar zumo o jugo de fruta a los niños menores de 12 meses de edad debido a que no ofrece ninguna propiedad nutricional. Recuerda, además, que "demasiado jugo en la dieta de su niño puede contribuir a algunos problemas de salud, tales como la mala nutrición, la obesidad y la caries dental."

El personaje don Hilarión, en la conocida zarzuela “La verbena de la Paloma”, decía lo siguente: “Los tiempos cambian que es una barbaridad”. Y es verdad.

sábado, 26 de agosto de 2017

Barcelona por Don Quijote

 Vivienda de Cervantes en BCN. Pg. Colon, 3ªplanta. Del 5-29 de Junio de 1610.
... y, así, me pasé de claro a Barcelona, archivo de la cortesía, albergue de los estranjeros, hospital de los pobres, patria de los valientes, venganza de los ofendidos y correspondencia grata de firmes amistades, y en sitio y en belleza, única...


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viernes, 18 de agosto de 2017

Recomendaciones para hablar con los hijos sobre ataques terroristas



Les pongo los enlaces proporcionados por KidsHealth, organización de la que soy colaborador, sobre terrorismo y cómo conversar sobre las malas noticias que nos conmueven.

jueves, 20 de julio de 2017

¿Por qué los médicos ya no quieren ser pediatras?

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En los últimos años, sin saber ni cómo ni porqué, la Pediatría ha dejado de ser atractiva para los médicos al finalizar la carrera. La preocupación se extiende entre las sociedades científicas y es que cada vez son menos los médicos que se decantan por escogerla. Quizás, las nuevas generaciones han dejado de decantarse por esta profesión o simplemente se trata de algo puntual que el tiempo restablecerá. Pero mientras, cada vez es más habitual ver a otros especialistas ejerciendo la disciplina. (Siga leyendo)

martes, 11 de julio de 2017

Leonard Cohen da las gracias a su anónimo profesor de guitarra

El poeta, cantante y compositor canadiense Leonard Cohen, recogió en 2011 el premio Príncipe de Asturias de las Letras. En su discurso de aceptación destacó a la influencia española presente en su obra, sobre todo de Federico García Lorca y dedicó,  con unas emocionantes palabras, su agradecimiento a un joven guitarrista flamenco,  desconocido para él, que le dió unas clases de guitarra en Canadá.