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jueves, 7 de marzo de 2013

¡Gracias Sony! Has mejorado mi relación matrimonial

Los que llevamos varios lustros casados sabemos de que va y me entenderán muchos de ustedes. Del "trastorno mental transitorio" que sufren los enamorados se pasa al amor longevo o a la ruptura. Yo estoy todavía en el amor longevo y, aunque del roce continuo puede salir cariño,  con los años salen chispazos o hechos que nos incomodan de nuestra pareja. Continuamente lo oigo en la consulta: "ronca por la noche", "es un pesado", "no ayuda en casa" y muchas más.

En mi caso yo tenía un problema. A mi mujer le gusta oír la tele bajita y a mí, afecto de cierta hipoacusia, necesito un volumen más alto; grave conflicto entre la pareja. Pensé que otros muchos como yo debían estar en la misma situación. Rastreando Internet como un sabueso encontré lo que buscaba. Con unos auriculares puedes tener su volumen "privado" y los otros oír los altavoces de la tele. ¡Ah! pero no todas las teles lo pueden hacer. Teóricamente en la mía, aunque no es nueva, se podía. Ni corto ni perezoso encontré unos auriculares adecuados pero a la hora de enchufarlos a la tele desaparecía el sonido de sus altavoces. Mosqueado, buceé de nuevo en Internet y, según los sabios en estos menesteres, me faltaba una conexión RCA o un euroconector; antes de que cerrara llegué a El Corte Inglés en una loca carrera y conseguí uno. Al llegar a casa me dispuse a ver el Manchester- Madrid. Fracaso total. No funcionaba. Llorando y desesperado me fui a dormir. 

Ayer por la mañana recibí dos fantásticos correos electrónicos de Sony Support  (les había escrito sobre mi "situación matrimonial"). Con una amabilidad, una rapidez y una precisión extraordinarias me han resuelto el problema en un momento, sin conectores ni artilugios. 

PS: Como pueden imaginar soy un fan de Sony y, si el bolsillo me lo permite, todo lo compro de esa marca como el ordenador desde el que les escribo.

Me parece justo darles las gracias públicamente.

miércoles, 3 de octubre de 2012

La televisión como "entorno ambiental" del niño

Las estadísticas revelan que un niño ve, por término medio, unos 80 minutos de TV al día. En los tiempos actuales no parecería mucho pero, si reflexionamos un poco, casi está una hora y media sin hacer nada viendo imágenes potencialmente peligrosas. Pero eso no es lo más importante.

En muchas casas, sin ir más lejos en la de una pariente cercana, se enciende la televisión al levantarse el niño y no se apaga hasta la noche (salvo cuando están fuera, claro). La "música de fondo" es la televisión aunque nadie la mire. En un reciente estudio se muestra que el promedio de tener la tele encendida en una casa con niños entre 8 meses a 8 años sin que nadie la ve es de 230 (entre 208 y 256) minutos en un día normal . A veces los minutos despistan y si lo transformamos en horas corresponden a unas cuatro horas diarias. No está nada mal.

Según parece, tener la TV encendida todo el día es más frecuente en familias con nivel socio-económico bajo y, además, no se apaga para comer ni para cenar. De hecho, muchos padres cenan viendo la tele y yo lo hago, y me confieso, esporádicamente.

jueves, 3 de noviembre de 2011

Si su hijo es mayor de 3 años ¿le pondría un televisor en su dormitorio?

Un tercio de los niños americanos la tienen a esa edad. La Academia Americana de Pediatría ha publicado unas sugerencias respecto a los medios audiovisuales (especialmente TV, videos para bebés y videojuegos) en menores de 2 años. Las recomendaciones para este grupo de edad son muy similares a las de 1999. Recopila las últimas investigaciones respecto a lo que es más adecuado para un sistema nervioso en desarrollo que se triplica en esos dos primeros años de vida y reconoce que lo mejor para su desarrollo es evitar el uso de medios electrónicos (incluido el iPhone),  pantallas y no poner nunca un televisor en su habitación. La interacción con la gente, la exploración del entorno y el juego no estructurado es lo mejor. Lo que sale en una pantalla no es educativo y no propicia el ambiente adecuado. Dicho esto, también reconoce que los “programas educativos” no son malos en sí para los bebés pero éstos no los necesitan. Las pantallas y, especialmente, la televisión no pueden distraer a ambos a la vez. Los contenidos para adultos aburren al niño y los de niños aburren a los adultos. 

Hay muchas maneras de distraer y estimular a un niño pequeño pero está claro que alguien que le quiera ha de estar con él, decirle cosa, hablarle, cantarle o entretenerle con cosas de la casa mientras los padres están ocupados (darle un paquete de macarrones con una caja de cartón y varios potes, tener plastilina, libros para garabatear o colorear, doblar trapos mientras se doblan toallas, lavar a un bebé, imitar y ayudar a los padres en las actividades domésticas muy sencillas. etc.).

Algunas recomendaciones parecen de Perogrullo pero vale la pena recordarlas. La más sencilla me la invento yo: cuándo juegue con su hijo hágale pensar.

jueves, 3 de diciembre de 2009

Resistencia heroica

He escrito en bastantes ocasiones de que la televisión no es el mejor instrumento educativo y de estimulación para los pequeños. Lo cierto es que, en períodos cortos de tiempo puede ser una forma de distraerlos ya que ven colorines y no entienden lo que sale por la pantalla ¡para lo que hay que ver!. Yo me compré una Wii de segunda mano -colocada estratégicamente al lado de mi ordenador con el que escribo este blog- con la esperanza de mover mi esqueleto pero ¡héte aquí! que he aprendido a jugar a bolos y tenis sentado en mi silla en pequeños períodos de descanso. Hace dos días me llegó también otro programa de segunda mano y más sofisticado: Grand Slam Tennis. Éste parece más difícil jugarlo sentado en la silla de trabajo pero ya les informaré si consigo ganar a Federer sin mover el culo (perdón).

Como se ha dicho hasta la saciedad de la tele es que es "mu mala" en niños menor de 2 años pero me ha llegado este curioso vídeo el el que verán a un niño pequeño intentando no perderse el programa que su hermano ve con poco entusiasmo. No hay que dejar que el bebé se duerma en el sofá pero este caso es un poco especial; demuestra un aguante numantino entre tumbarse definitivamente para dormir o resistir con todas sus fuerzas. ¡Cuantos conductores de vehículos están en la misma situación pero no se paran para descansar un rato! Este "pájaro" no tendrá que tomar pastillas para dormir y muestra un equilibrio de un artista del Cirque du Soleil.





Versión en catalán: www.criatures.cat

miércoles, 22 de abril de 2009

"Lo mejor de lo mejor"

Ya casi estamos en casa, sin perra ya fallecida, después de haber realizado unas pequeñas reformas estructurales que han durado casi como La Sagrada Familia. "Me pedí" un cuchitril en donde tengo también una ducha total rain, grifos nuevos y un pequeño asiento - para cuando sea mayor- porque tengo la espalda hecha papilla digno de aparecer en la revista Barcelona Divina. Total, una pijotada de mucho cuidado. Si he de morir por lo menos hacerlo con gustirrinín.

Pues en esta pitrafilla de minibaño me puse unos grifos y mandos que, según me dijeron, "no tendrá problemas porque es lo mejor de lo mejor". Esa frase ya suena a chamusquina. A mi suegra, para San José de este año, le regalamos una TV Sharp ("muy buena, sólo le digo que uno de los pocos fabricantes, hacen pantallas para los demás") y este fin de semana falleció , la TV, repentinamente; la pantalla se quedó en negro de luto total y le pusimos unos crespones a juego ¡ha muerto tan joven!. Ayer la fueron a buscarla para ver si logran resucitarla.

Sigo con mi baño. La fabulosa grifería Dornbracht, digna de un emir árabe, que me han puesto ¡empieza a picarse!. No quiero ni pensar lo que puede ocurrir; arrancarlo todo, destrozar paredes y poner una nueva. Y pensar que mi amigo Roca fabrica una grifería de calidad...Les explicaré como va el "picado" de mi grifería. Hoy les he enviado una carta avisándoles de lo que ocurre.

Cuando le digan "esto es lo mejor de lo mejor" no se impresione; no hay nadie ni nada perfecto.

jueves, 19 de marzo de 2009

TV, asma y niños. No les deje más de dos horas

Noticias que sorprenden: Los niños que miran televisión más de dos horas por día tienen el doble de riesgo de desarrollar asma. Punto pelota.

El asma afecta a más de 300 millones de personas en todo el mundo y es la enfermedad crónica más común en los chicos. Los síntomas incluyen sibilancias, dificultad para respirar, tos y, en ocasiones, una angustia terrible por la sensación de ahogo. Un estudio publicado en la revista Thorax relaciona el asma, que se estima es responsable de una de cada 250 muertes anuales en todo el mundo, con la obesidad y la falta de ejercicio.

A los padres se les consultó anualmente sobre los síntomas de sibilancias en sus hijos y si un médico había diagnosticado asma mientras crecían. Los investigadores también analizaron cuánta televisión miraban los niños. El estudio no incluyó los videojuegos o los ordenadores personales, ya que habían pocos a mediados de la década de 1990, época en que crecieron los participantes.

Ver la tele ya es malo y más con los programas de nuestras cadenas de TV, tanto privadas como públicas, pero si además produce asma a distancia, ¡apaga y vámonos!.

viernes, 13 de marzo de 2009

Buscando a Wally (Mar y Javier)

Unos pacientes fueron a Nueva York y les invitaron al famoso programa abcNews. Como verán era para mostar nuevos gadgets infantiles para volver a la escuela. En cada pupitre hay sentado un niño con un gadget que la presentadora va mostrando. El juego consiste en saber quienes son Mar y Javier. Pulsen aquí y si lo adivinan escriben a su padre gabriel.pico@alumni.esade.eduque les ofrecerá un bono para el primer vuelo espacial español. Queda un poco lejos pero no se desanimen; llevo años jugando a la primitiva y aquí estoy.

lunes, 12 de mayo de 2008

Incorporación tecnológica en mi consulta para ver el oído

Quizás no entiendan bien lo que dice el presentador pero sólo con ver el vídeo ya se puede entrever hasta donde ha llegado la reducción de los instrumentos médicos con las nuevas tecnologías y el uso de la fibra óptica para todo tipo tareas. Me he comprado este videoscopio para observar el canal auditivo del niño. Estoy en fase beta, las intrucciones estan en japonés -idioma que domino con soltura..., y los niños parecen tener una fuerza descomunal moviéndose sin parar. En vez de una enfermera precisaría un jugador de rugby para que se lanzara sobre él y lo placara. Me tengo que familiarizar con este adminículo tecnológico pero dentro de poco tiempo seguro que la conexión será tan fácil que se transmitirá hasta un móvil.

Para los que tengan gran cantidad de cerumen en su oído les propongo el artílugio "atómico" de la foto. Por un sistema parecido pueden ver si tiene cera por un minicircuito de TV. Aco..j...nante.

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jueves, 1 de mayo de 2008

Josef Fritzl; o "el mundo es lo que veo"

Vale la pena leer la segunda acepción de la RAE sobre la palabra ”morbo”- descrita en una entrada anterior. La noticia del "monstruo austríaco", con lo increíble y terrible que pueda parecer, no es más que ”un hombre ha mordido a un perro”. El ser humano tiene genes buenos y malos, hay personas sanas y enfermas, locos y cuerdos. Los que tienen un familiar, un padre, un hijo con un trastorno mental saben que llegan a corroer las vidas de los que le rodean.

No hay en ninguna especie animal que sea tan ”animal” como el hombre. Nos rasgamos las vestiduras por 1 caso -calificado como excepcional- en más 300 millones de habitantes de Europa. Ríos de tinta, programas de debate en TV, portadas escandalosas. En resumen, aumento de ventas de diarios, revistas y de ‘’shares” televisivos. Más negocio y más dinero ¿Cuántas situaciones están ocurriendo tan o más terribles que esa y por política son intocables- supragobiernos que manejan el mundo- o por la lejanía somos insensibles?

Lo que más me ha sorprendido de la noticia no es lo ocurrido sino que haya pasado tan desapercibido para todo su entorno. ¿Somos autistas con nuestros vecinos?

Y una útima reflexión: ¿han pensado el impacto de esta noticia en sus hijos? Procuren hablar de ello para reducir su angustia. El mirar televisión es uno de los pasatiempos más importantes y de mayor influencia en la vida de niños y adolescentes. Los niños miran la televisión durante un promedio de 22 a 25 horas semanales de TV. En los preescolares esa cifra llega a un promedio de 54 horas por semana, lo que significa de 7 a 8 horas diarias. Cuando llegan a los estudios superiores habrán pasado más tiempo mirando televisión que en clase. Mientras la televisión puede entretener, informar y acompañar a los niños, también puede influenciarlos de manera indeseable.

“El mundo es lo que veo “.

El niño piensa que todo lo que se ve es lo que existe, no piensa en aquello que no se ve ya que no existe. Esta distorsión es brutal para el conocimiento de la realidad. La información de la omnipresente TV supera con creces su capacidad de discernir entre lo habitual y lo excepcional. El niño recibe su primera impronta educacional en imágenes provenientes del televisor, registra y absorbe indiscriminadamente todo lo que ve sin cultura crítica. Los padres han de "acompañarle" en el camino de distinguir lo que está bien de lo que está mal. Si no es así se convertirá en un adulto empobrecido, que no lee, "sordo al saber trasmitido por la cultura escrita". Su única fuente de información y "formación" serán casi exclusivamente audiovisuales sin tiempo para la reflexión.

sábado, 16 de febrero de 2008

Récord Guiness de chupetes

Reconozco que el chupete es un instrumento mágico y bien diseñado. Durante décadas, ha mantenido la misma forma y sólo recientemente las casas comerciales se pelean para mostrarnos que la virguería de su chupete es mejor que el de la otra firma: con forma anatómica o de gota, material de caucho-silicona, diseño con escudo-compacto y mil detalles más. Pero en el fondo todo sigue igual.

En un programa de TV, creo que catalana, salió un catedrático hablando sobre pequeños inventos que no han podido ser superados en su diseño con en paso del tiempo, como es el caso del simple clip para sujetar papeles o la pinza de colgar la ropa.

Pues hablando del chupete, ayer vino a mi consulta un matrimonio simpatiquísimo de Andorra. Muchos de mis pacientes saben que intento por todos los medios que los padres le retiren al niño el chupete lo antes posible, ya que deforma la boca y favorece las infecciones de oído a partir de los 2 años. Se debería retirar ya al año pero muchos papás se ven incapaces de hacerlo, incluso pasados los tres años. Pues bien, durante la consulta decidimos contar cuántos chupetes tenía su pequeño en su casa. La suma total fue de 24. Estaban repartidos por todas las habitaciones, por las casas de los abuelos y hasta en las puertas de los coches. Lloraba y ¡zas! chupete al canto.

No sé si alguno de los lectores ha llegado a acumular también tal tesoro chupeteril. Si lo ha hecho, llegará a superar este Guinnes actual.

viernes, 27 de julio de 2007

El falso cansancio de los adultos. "Necesito unas vacaciones........"

¿Realmente estamos tan cansados que necesitamos unas vacaciones? Es un fenómeno curioso. La gente solo empieza a estar cansada y lo manifiesta de forma ostentosa: "Ya me queda poco... no puedo más". Antes nadie lo comenta. Como dije una vez, durante los fines de semana me gusta "hacer el perro": tumbado a la bartola, que me echen de comer y me lleven a dar algún paseíto, ver las carreras por la tele y leer mis revistas de relojes. Sin embargo, muchos fines de semana no puedo llevar esta maravillosa "vida canina", porque tengo que trabajar o escribir.

Afortunadamente ya no tengo hijos en casa: ¡Nos hemos emancipado! Tenemos la suerte de poder ir a salto de mata. Yo no tengo "segunda residencia". Prefiero ir a un hotelito que esté bien y hacer pequeñas excursiones y ¡que nos lo hagan todo! Para muchas mamás ir de vacaciones no es más que trasladar su ajetreo diario a otro lugar.

Esta fatiga "prevacacional" reaparece de forma penosa al volver a trabajar.

domingo, 29 de abril de 2007

Infancia digital o generación pantalla

En un día normal, el 75% de los lactantes ve la TV y el 32%, vídeos/DVD, durante un promedio aproximado de 1 hora y 20 minutos. Los nuevos medios están también accediendo a los niños pequeños: el 27% de los niños de 5 a 6 años utilizaun ordenador (durante 50 min por término medio) en un día laboral. Muchos niños pequeños (1/5 de los niños de 0 a 2 años y > 1/3 de los de 3 a 6 años) tienen también TV en su habitación. El motivo para que la tengan es que de esta forma dejan libres otros aparatos de TV en la casa y los demás miembros de la familia pueden ver sus programas favoritos (54%). Este es un estudio aparecido en la revista de pediatría de más prestigio del mundo. Sabemos que la TV en el dormitorio de los niños-adolescentes es devastadora, crea conflictos con la familia y reduce el rendimiento escolar.

Moraleja: ni se les ocurra poner una TV, ordenador, consola, vídeo, DVD o aparato electrónico fijo en la habitación de sus niños-adolescentes.