sábado, 18 de septiembre de 2010

El "vicio" de chuparse el dedo es fácil de curar


El "vicio" o la "manía" de chuparse los dedos tiene solución. Hace ya tiempo que puse una entrada sobre este tema cuando se comercializó un artilugio llamado ThumbGuard. En pediatría, la succión de los dedos es una estereotipia muy común en todas sus variedades: la mayoría de los niños chupan el pulgar,  bastantes el corazón y el anular juntos quedando el índice y el meñique fuera de la boca -como si hicieran el gesto de "poner cuernos".



"Chuparse" el dedo es tan común que hasta es representativo de candidez o de pocas luces -como para el 29 de este mes me invitan a una huelga general, me chuparé el dedo y seguiré trabajando. Nuestro gobierno se chupó los dedos al iniciarse la crisis económica y ahora han de poner pedazos, remiendos y remaches para contenerla. Dicho esto, y volviendo a mi campo, desde hace centurias los adultos han intentado buscar los métodos más variados para quitar esta "manía" pero los fracasos han sido sonados porque la mayoría obedecen a una tendencia genética. Los adultos lo ocultan pero en mi consulta, con la confianza de los años, me han confesado que todavía lo hacen para dormirse.


Para mí, la aparición del ThumbGuard fue un antes y un después en la solución de la succión de los dedos. Este artilugio convenientemente recomendado de acuerdo a la edad y aceptación del niño me ha resuelto con facilidad esta hábito. Durante años recomendé a los padres que lo compraran vía Internet; me extrañaba que nadie comercializara este "chollo" en nuestro país y hace unos días, navegando por la red, me encontré ya con la dirección en español.y "copiones" que los fabrican en tela aunque dudo de su eficacia.

viernes, 17 de septiembre de 2010

Hewlett-Packard: un desastre en software

En junio de 2007 Hewlett-Packard anunciaba a bombo y platillo que nuestro hospital había firmado un acuerdo para implantar su historia clínica electrónica HP-HCIS. Tres años después todavía no funciona y muchos médicos del centro sufrimos la inutilidad de su software.

A trancas y barrancas se ha ido "implementando" -queda fina esa palabreja- pero, aunque no tengo datos en la mano, se ralentizará más por el frenazo de las inversiones del hospital sometido al albedrío de la Sanitat catalana, con sus arcas tan exhaustas que paga mal y tarde. Hay una empresa catalana leridana Q-Soft que tiene una gran experiencia en estos menesteres y ha informatizado, entre otros hospitales, el del Valle de Hebrón. Sin duda, al ínclito consejero de Innovación, Universidad y Empresa, Josep Huguet, cortito de miras, le preocupa más que los profesores de universidad tengamos un nivel C de catalán que unificar todas las TIC de Catalunya y crear un estándar de la informática e interconexión entre hospitales. Por ahora cada uno va a su aire...y, así nos va.

La cúpula americana de HP, principal fabricante de hardware,  ha demostrado su perspicacia al destituir, por un asunto de faldas, a su presidente Mark Hurd que les había sacado de los números rojos; su competidora Oracle, menos remilgada, lo ha fichado rápidamente y sus acciones han subido en Bolsa. Me gustaría entrevistarme con el presidente de HP España, José Antonio de Paz, para saber cómo hace el control de su empresa en la división de software. Hasta que no me demuestren lo contrario, la historia clínica electrónica HP-HCIS es caca de la vaca... y de las grandes. Una gran cagada, vamos.

Sí les puedo decir que soy un fiel comprador de las impresoras HP, funcionan muy bien aunque su software tampoco es una maravilla.

jueves, 16 de septiembre de 2010

Nutracéutica

No se asusten pero cada vez más irán oyendo palabras médicas o referentes a la nutrición cada vez más extrañas pero que se volverán populares. Calorías, vitaminas y minerales son un buen ejemplo de ello desde hace décadas, los más modernos eran probióticos y prebióticos y ahora estamos entrando en la era de la nutracéutica para diferenciarla de los alimentos funcionales y los suplementos dietéticos. Incluso para el no profano como yo, más interesado en otros aspectos de la pediatría, a veces cuesta diferenciar estos conceptos.

El Dr. Stephen De Felice acuñó en 1989 el término "nutracéuticos" de "nutrición" y "farmacéutico" como un alimento o parte de un alimento que producen beneficios médicos incluyendo la prevención o tratamiento de una enfermedad. En síntesis se encontrarían a medio camino entre los medicamentos, que se obtienen por síntesis química y los productos llamados naturales de los herbolarios. Están regulados por la CE desde 2002 y la propaganda suele pregonar que es el arte de cuidarse desde dentro hacia afuera.

Ayer tarde tuve la oportunidad de estar en una mesa redonda con Mareva Guillioz Lombard, asesora de Nutrición, Dietista y Naturópata, Juana Mª González Prada, Licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y la periodista Anna Martínez Daries, Jefa de Redacción de Saber Vivir. No me voy a extender; es un concepto interesante e incluso se han descrito 10 tipologías diferentes de personas dependiendo de su estilo de vida y nutrición. Como en todo "lo nuevo" el tiempo dictará sentencia y lo que hoy es A mañana será B pero en muchas ocasiones seguirá siendo A. Algún artículo reciente demuestra que se disminuyen los resfriados con suplementos dietéticos aunque ciertamente falta mucho tiempo para que el "gran público" asimile estas nuevas posibilidades para prevención de las enfermedades o sentirse mejor. Alguien serio y honesto nos lo ha de explicar.

Durante el encuentro surgió una idea que a mí me pareció especialmente útil y para los comerciantes que la pusieran en práctica aumentaría el prestigio de su establecimiento y crearían nuevos puestos de trabajo. En los mercados y supermercados tendrían que haber guías dietéticos que enseñaran a comprar a la gente y les aconsejaran en función de su trabajo, familia, conocimientos  en los fogones y poder adquisitivo. Pondré un ejemplo: no es lo mismo recorrer un museo sin guía que con guía; sin él la visita puede ser de lo más triste y estéril porque se aprende poco y con uno bueno disfrutas,aprendes y no lo olvidas.

Desde aquí hago un llamamiento para constituir un grupo de compradores de productos de mercado pero acompañados por un guía dietético al que se le pagarían los emolumentos adecuados

miércoles, 15 de septiembre de 2010

La adolescencia de personas que cambiaron el mundo: Bill Gates

La respuesta a la pregunta de ayer es Ron Wayne, fundador de Apple. Siento no tener tiempo para verificar todo lo que leo y menos en Internet, por eso me veo obligado a estas hora de la mañana al copia y pega -para ir más rápido- de temas que me parecen interesantes.Como es de rigor uno de ellos es la adolescencia de personas que, de alguna forma, han cambiado la vida del mundo. Hace poco hablé de Hitler y hoy de Bill Gates. Imagino que han visto en YouTube la conferencia de Steve Jobs en la Universidad de Stanford el año 2005. Memorable.

Resumo y extraigo de este link .Hijo de, William Henry Gates II, un conocido abogado, William Henry Gates III (Bill) nació el 28 de octubre de 1955. Su madre, Mary Gates, fue profesora de la Universidad de Washington y directora del First Interstate Bank. Con ellos y su hermana, dos años mayor, vivió en la ciudad de Seattle, en el estado de Washington. Hasta sexto grado fue un alumno regular de un colegio público. Durante ese tiempo, él y su hermana, eran motivados por sus padres cobrando por las mejores notas  veinticinco centavos de dólar (0.25$). Hasta el octavo grado su hermana cobraba siempre y Bill siempre estaba en blanco debido a su comportamiento rebelde y por ese motivo sus padres lo enviaron al Lakeside School (www.lakesideschool.org/) en donde era al payaso de clase. Intentó mejorar y pasar desapercibido   pero los compañeros lo consideraban tonto (por su capacidad). Por sus problemas de comportamiento y mala relación con sus padres, éstos lo mandaron a los 11 a un psiquiatra que le hizo entender y saber enfrentarse a temas de su vida con éxito.Era tímido, casi autista, pero un ávido lector de libros.

Su primer contacto con los ordenadores y la programación fue en 1968, mientras cursaba el octavo grado. Ese mismo año el colegio Lakeside, compró una red de computadoras intercomunicadas por una línea telefónica. Allí fue donde conoció a su futuro compañero de negocios Paul Allen y con trece años de edad comenzó a programar y a obtener sus primeros "dineros".. En 1973 ingresó en la Universidad de Harvard (www.harvard.edu) donde vivía a unos metros del futuro CEO y presidente de Microsoft, Steve Ballmer. Un día de 1975 que los dos socios (Bill Gates y Paul Allen) caminaban por Hardvard Square vieron en un quiosco una revista de electrónica que anunciaba en la portada un ordenador pequeño muy barato (200 dólares) llamado Altair. Tras verlo decidió abandonar los estudios para mudarse junto a Allen a Alburquerque (New Mexico), lugar donde se producían las MITS Altair. En ese momento le dijo a su padre, en un intento de minimizar el hecho, que no se preocupase por que él porque pensaba volver a la universidad. Como anécdota de su progresión en su autoconfianza, en un viaje conduciendo él desde Alburquerque a Seattle, fue multado en dos ocasiones por el mismo policía, por exceso de velocidad y, antes de llegar a su destino, recibió la tercera multa por el mismo motivo.

El resto, ¿ya es historia...? No, en junio de 2007 la Universidad de Harvard le dio el título de diplomado en Derecho y el de doctor "honoris causa" sin haber acabado de estudiar. Algo insólito.

Pregunta: ¿qué hubiera ocurrido si no hubieran comprado el número de Popular Electronics en 1975?

martes, 14 de septiembre de 2010

Siempre llego tarde y con un dólar menos

Hoy les escribo para pedirles que me echen una mano porque he revuelto todas las hemerotecas digitales y  no logro dar  con el reportaje sobre un individuo que pronunció la frase de la entrada.  Como saben, me atrae encontrar los momentos cruciales de una vida y especialmente durante la adolescencia que, a mi juicio, han influido en cambiar el curso del mundo. Mañana les hablaré un poco de Bill Gates pero ando desesperado en un articulito que leí en un periódico sobre la persona que formaba parte como inversor en los inicios de Microsoft o Apple y se retiró por temor a perder su dinero al ver muy "lanzados" a unos jovencitos emprendedores y él se podía arruinar con sus "locuras". ¿Saben el nombre de esta persona y el periódico donde salió publicado el artículo? Si no estoy equivocado sólo lo pude leer en El Mundo, La Vanguardia, El Periódico y alguno más entre la última semana de agosto y primera de septiembre de 2010.

lunes, 13 de septiembre de 2010

¿Qué hay en el cerebro de estos dos hombres?

Soy breve. Mi amigo Liberto me escribió ayer tarde una nota sobre el Síndrome de Savant o de los "sabios idiotas" y no he podido evitar presentarles una comparación entre dos individuos. Uno, en el primer vídeo, con una cara un tanto tosca y el otro con un aspecto normal. El primero, Magnus Carlsen, es un portento del ajedrez (actual número 1 del mundo con 19 años) que hace tres días ganó la partida contra el resto del mundo vía Internet y el segundo Stephen Wiltshire, de 34, tiene una memoria fotográfica increíble ("cámara humana") y es autista como Kim Peek (fallecido) que recordaba el 98% de los 12.000 libros que había leído y fue la persona en que se basó el argumento de la película Rain Man (Oscar para Dustin Hoffman) :Misterios de la mente humana que Eduard Punset con su programa Redes lo intenta explicar..

Me fascinan las personas inteligentes y los genios. Sin duda la genética y la biología molecular nos darán la clave de la razón por la cual unos cerebros "carburan" mucho más que los de la mayoría de los mortales los cuales vemos frenado nuestro potencial por algún motivo.



domingo, 12 de septiembre de 2010

ZP repartirá metilfenidato gratis para tratar el descenso de la competitividad y los síntomas de baja productividad

Esta entrada está redactada en clave de humor, no tiene validez médica.

Foto Keld Navntof/AFP
Cada día me lío con estos dos conceptos que, machaconamente, invaden los medios de comunicación. La competitividad es la capacidad de una organización pública o privada, lucrativa o no, de mantener sistemáticamente un nivel que le permitan alcanzar, sostener y mejorar una determinada posición en el entorno socioeconómico. Es muy utilizado en los medios empresariales, políticos y socioeconómicos. La productividad  es la relación entre los resultados y el tiempo utilizado para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado deseado, más productivo es el sistema. Se ha informado, por el profesor Sala i Martín y colaboradores, que España ha descendido 9 puestos en competitividad y se ha colocado en el 42 del mundo; consolémonos porque nuestros amigos italianos están en el 48, hecho que me llama la atención debido a la popularidad de sus productos en cocina, diseño, coches, moda, etc.

Como en nuestro país tenemos tendencia a solucionarlo todo a base de "pastillazo limpio" en ver de buscar soluciones propongo un tratamiento nacional para elevar el nivel de nuestro país: dar cada mañana a todos los españoles un comprimido de metilfenidato.

El metilfenidato se emplea ampliamente en el trastorno por déficit de atención y sus efectos son semejantes a los de la cocaína pero al absorberse lentamente tiene muchos menos efectos adictivos. Tiene unas propiedades llamads "reforzadoras" produciendo mejoría del ánimo, sensación de aumento de la energía física, de la capacidad mental y del estado de alerta, supresión del apetito, la fatiga y el sueño, aumento de atención/enfoque, locuacidad y euforia. Si su olfato es fino enseguida captarán que si se administrara de modo masivo a todos los españoles las cosas irían mucho mejor:
  • los políticos serían capaces de planificar tareas
  • la gente estaría más contenta incluyendo a los parados
  • los trabajadores no perderían el tiempo
  • habrían menos gordos
  • llegaríamos puntuales al trabajo, despiertos y con ganas
La pega es que los políticos ganarían en locuacidad y verborrea, muy comunes en ellos, y tampoco impediría las "milletadas". La honradez se inculca desde pequeños ¿saben lo que significa palabra de honor? No se confundan con un escote, peinado, película o canción;  ya nadie usa esa expresión porque la "palabra" es el distintivo de una persona, su marca, su sello de los valores heredados y símbolo de compromiso. Mis abuelos cerraban pactos y compromisos con otras personas de esta forma estrechándose luego las manos. Otra expresión:ya inservible es “te doy mi palabra.”o "haré eso, palabra" como significado de nuestro honor, reputación y buen nombre. Desgraciadamente para la mayoría de mortales la palabra de uno ya no es garantía de compromiso o fidelidad.

sábado, 11 de septiembre de 2010

Premio Príncipe de Asturias a la selección de fútbol... no me gusta

El premio Príncipe de Asturias al Deporte concedido este año 2010 a la selección española de fútbol me parece populachero, de un chauvinismo exagerado y de autopromoción de los propios premios. Los objetivos primordiales de la Fundación, según reza en su introducción, son consolidar los vínculos existentes entre el Principado y el Príncipe de Asturias y contribuir a la exaltación y promoción de cuantos valores científicos, culturales y humanísticos son patrimonio universal, para lo que se crearon en 1981 los Premios Príncipe de Asturias, que se conceden en ocho categorías (Artes, Ciencias Sociales, Comunicación y Humanidades, Cooperación Internacional, Investigación Científica y Técnica, Letras, Deportes y Concordia) y S.A.R. el Príncipe de Asturias, D. Felipe de Borbón, entrega cada otoño en el Teatro Campoamor de Oviedo.

Según la normas de la Fundación el de deportes será concedido a la persona, institución, grupo de personas o de instituciones que, además de la ejemplaridad de su vida y obra, haya conseguido nuevas metas en la lucha del hombre por superarse a sí mismo y contribuido con su esfuerzo, de manera extraordinaria, al perfeccionamiento, cultivo, promoción o difusión de los deportes. Ya me explicarán dónde encaja la seleción de fútbol en este enunciado:.
  • ejemplaridad de su vida y obra (ingresos en tiempos de crisis)
  • nuevas metas en la lucha del hombre para superarse a sí mismo (¿han superado una meta o han ganado un título de un deporte corrompido por el dinero, intrigas-"villaratos" o disputas de los medios de comunicación?)
  • cultivo, promoción o difusión de los deportes (¿hay que promocionar más al fútbol?)
El acta del jurado es para mondarse de risa y hasta han olvidado una L en la web de la Fundación. Dice así:

a Selección ha tenido la virtud de crear una técnica y un estilo de juego, admirados mundialmente, y que se presentan en muchos países como pauta a seguir.
Desde el punto de vista social han logrado que todo el país vibrara con sus triunfos y los hiciera suyos.
Los jugadores y técnicos han dado ejemplo de ansias de superación, espíritu de equipo, sencillez y compromiso con los valores del deporte. Los éxitos futbolísticos han logrado en esta ocasión la máxima trascendencia popular, social y deportiva, tanto en España como fuera de ella.

Yo prefiero otro tipo de personajes o de instituciones. Por ejemplo, a mí que me gustan las motos nunca se ha hecho justicia con deportistas carismáticos conocidos como Ángel Nieto o nunca se han escogido personas menos populares pero meritorias como mi paciente, ya crecidita, Laia Sanz. Ésos sí cumplen las normas y, como ellos, hay cientos de deportistas ejemplares.

viernes, 10 de septiembre de 2010

Los adolescentes: formas de tocar lo que no suena...

Si hay una cosa que se puede decir de los adolescentes, es que saben como nadie tocar los que no suena de sus padres. Instintivamente están dotados de un arsenal variadísimo de herramientas, tretas y artimañas para conseguir lo que quieren, evitar o meterse en problemas y  hacer que los progenitores exploten enfadados o se  acoquinen de pavor. La adolescencia es un período de desafío por igual entre padres e hijos en el que se pasan periodos de guerra y otros de paz más o menos ondulantes. Un listo adolescente me dijo delante de sus quejumbrosos padres: "es que mi obligación es protestar" -y, tenía toda la razón. La manipulación obedece a una serie de razones: como pedir amor, atención, cubrirse las espaldas, sentirse poderosos y saber cómo responden sus padres frente a la transgresión de límites. 

Como la mayoría son más  listos que el hambre, consiguen que los padres caigan en sus "trampas" porque éstos, inocentones, refuerzan el comportamiento no deseado de su hijo. Según el psicólogo  Joshua Klapow emplean las siguientes:

  • Disco rayado: consiste en repetir constantemente: ¿Puedo? ¿Puedo? ¿Puedo? ¿Puedo? La solución es responder como otro disco rayado: "antes hay que hacer... (los deberes, poner la mesa, hacer la cama, etc.)
  • Mentiras. Todos decimos alguna mentira piadosa o por omisión y ellos no son menos. Los padres deben "captar" si su hijo/a va creciendo en la mentira continua ya que cada vez son más sofisticadas con explicaciones convincentes. Desde pequeños se les debe inculcar que la mentira es inaceptable e incluso podría ser delito según la edad. Manténganse atentos en saber adonde va  y con quien llamando a los padres de compañeros.
  • Protestas y cabreos (equivalente de rabietas en niños pequeños): A veces la actitud es brusca con portazos o puñetazos en la mesa. No hay que caer en la tentación de empezar un combate a ver quién puede más ni sobornarlo ("si te portas bien..."). La retirada temporal de sus aparatos electrónicos, TV, juegos de vídeo o el tiempo con los amigos suele ser suficiente. la retirada del móvil puede "provocarles un colapso duradero".
  • Chantaje emocional: "no soy feliz porque no tengo..." en tono lastimero trastoca a los padres blandengues. La función de los padres no es hacerles felices en ese momento con cosas materiales sino  prepararles para el futuro.Con el tiempo se consigue el equilibrio.
  • Desconexión: actitud muy habitual en la que de una persona afable se convierte en un ser mudo, hosco y poco hablador. Como en el teléfono, si el adolescente "comunica" no se puede hablar con él. Es mejor esperar a momentos tranquilos para dialogar y establecer las pautas de convivencia y de horarios.
Aunque parezca un poco exagerado los padres se han de convertir en detectives: ¿dice la verdad?, ¿es cierto lo que afirma? En muchas ocasiones el adolescente tiene toda la razón y muchos padres, educados con excesiva rigidez, no saben adaptarse a "los tiempos que corren". No todo en el adolescente es manipulación; lo que ocurre es que rema desordenadamente y los padres ,como el timonel de las embarcaciones, deben intentar coordinar las paladas y mantener el rumbo. La coherencia de ambos padres suele marcar, con el tiempo, la diferencia entre el éxito y el fracaso.

Seguramente, mañana y pasado seguré hablando dede adolescentes y les pediré un favor.

jueves, 9 de septiembre de 2010

¡Déjeles el ordenador un buen rato desde pequeños!

Vaya, doctor Santi, siempre dando la tabarra de limitar el uso del ordenador al niño por lo pernicioso que es y ahora nos viene con éstas. Pues un poco sí, deben pensar que soy contradictorio pero lerdo de mí y gracias a mis contactos con los "cracks" y mentes pensantes de la Universidad La Salle (Ramón Llull) he descubierto las posibilidades para sus hijos de la programación informática. ¿Está usted como una cabra? No creo necesario mi ingreso en un centro mental pero el programa SCRATCH me ha abierto los ojos a unas posibilidades increíbles para niños y adolescentes. Ignoro los datos pero imagino que este programa será habitual en las aulas de los colegios tras la entrega de ordenadores a los estudiantes.

El Ministerio de Educación -no es de los mejores- publicó un documento justificando la iniciación a la programación informática desde pequeños con herramientas especiales dedicada a este menester. Estoy de acuerdo con su autor Rafael Alba y, queramos o no, la informática y su dominio debe empezar desde pequeños.

Scratch se ha diseñado para ayudar a los niños a aprender conceptos matemáticos e informáticos. Se trata de un editor para programar animaciones, juegos, todo ello utilizando pistas de música y dibujos propios ayuda a desarrollar conceptos de programación en un entorno de creatividad artística. Está destinado especialmente para 6 - a 16-años de edad, pero los niños más pequeños pueden crear proyectos con sus padres o hermanos mayores, Para iniciarse en Scratch siga los pasos indicados en el siguiente enlace.

¡Ah! Me olvidaba, LEGO les proporciona sus piezas gratuitamente para hacer figuras y ¡no tener que recogerlas!. Definitivamente tendremos que dejar más tiempo a los niños delante del ordenador.